“嗯。?8\8`d,u^s_hu+w+a`n\g._c,o.m!”徐云汐倒也没有拒绝。

　　柳青青轻轻揽著徐云汐的肩膀，对著镜头露出温婉的笑容。

　　照片里，柳青青笑靨如花，徐云汐虽然没笑，但表情也很放鬆。

　　背景是水天一色飞鸟掠影，別有一番韵味。

　　吴志远將照片转发给柳青青。

　　“拍得真好！小吴，你挺会抓拍的。”柳青青看著照片，很是满意。

　　吴志远微笑道：“是你们形象气质好，怎么拍都上镜。”

　　柳青青笑得花枝乱颤：“小吴，你还挺会说话的嘛。”

　　吴志远憨厚地笑了笑：“我是实话实说。”

　　看来，不管是少女，少妇，还是大妈，都爱听讚美的话。

　　不过，吴志远倒也不是刻意拍马屁，他说的本来就是事实。

　　这时，一群白鷺从芦苇丛中翩然起飞，掠过如镜的湖面，姿態优雅。

　　徐云汐的目光追隨著鸟群。

　　吴志远適时介绍：“这是白鷺，这片湿地是它们重要的棲息地。这里还能看到不少鸕鶿和斑嘴鸭。”

　　柳青青笑著问：“小吴，你对鸟类也有研究？”

　　吴志远解释道：“我之前在林业部门工作，鸟类资源归口管理部门就是林业部门。”

　　徐云汐望著白鷺消失的方向，像是自言自语：“可惜没带速写本。不过，它们的动態，很难捕捉。”

　　吴志远接话道：“確实，鸟类动態瞬间的神韵很难把握。ˉ±精￥武?.小:?1说′?网a?2追?最±!?新$￥章??节)我记得省美术馆收藏有一幅李苦禪先生的《群鹰图》，把那种搏击长空的气势画得淋漓尽致。”

　　徐云汐有些惊讶：“你也看过那幅画？”

　　吴志远点点头：“去年到省城，正好赶上一个近现代花鸟画精品展，印象很深。”

　　徐云汐不再说话，目光望向湖光山色。

　　吴志远上次听朗文平说过，徐云汐文化课成绩不太好，走艺术高考这条路，酷爱画画。

　　吴志远喃喃自语：“这里色彩层次丰富，近处芦苇鲜绿欲滴，中景湖水蓝中泛青，远处青山如黛，有前景中景和远景，空间感很强。確实是很不错的写生对象。”

　　柳青青有些惊讶：“哟，小吴，你还懂画画？”

　　吴志远笑著摇头：“不懂，以前翻过几本美术鑑赏和摄影构图方面的书，觉得观察景物的时候，用这些角度去看，能发现更多不一样的美。”

　　三人在湿地长廊逗留了一会，回到车上，前往青龙湖主景区。

　　柳青青心情愉悦，哼唱起了轻柔的黄梅戏小调，嗓音婉转圆润，十分动听。

　　吴志远由衷赞道：“柳老师，您的《女駙马》唱段唱得真好听。”

　　柳青青一听，乐了：“小吴，鸟也认识，画画也懂，黄梅戏也会？”

　　吴志远被柳青青打趣得有些不好意思，谦虚地笑了笑：“柳老师过奖了，我哪里算懂？就是耳濡目染，胡乱听个热闹。¨c?n_x.i!u?b¨a￠o+.\n¨e!t.

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　　我爸妈都喜欢听黄梅戏，小时候家里收音机老是放《天仙配》《女駙马》这些经典唱段，听得多了，也能跟著瞎哼几句。”

　　“哦？是吗？”柳青青来了兴致，鼓励道，“那来一段听听？就《天仙配》满工对唱那段，会吗？”

　　她身为专业演员，倒不是真要考考吴志远，更多的是想活跃一下车內的气氛，尤其是想让徐云汐也能感受一下这份轻鬆。

　　吴志远清了清嗓子，哼唱起来：“树上的鸟儿成双对……”

　　柳青青眼中闪过惊喜，她没想到吴志远还真唱得像模像样。

　　她忍不住轻轻拍手打著拍子，脸上洋溢著愉悦的笑容。徐云汐也被这突如其来的歌声吸引，侧耳倾听。

　　吴志远唱了一段，停了下来，不好意思地笑笑：“就会这几句，后面的合唱部分忘词了，让柳老师见笑了。”

　　“唱得很好呀！”柳青青由衷赞道，“感情很到位，味道正。没想到你还有这本事。看来你父母肯定是资深戏迷。”

　　说笑间，车子已驶入青龙湖主景区。

　　与之前湿地的幽静不同，这里视野豁然开朗，碧波万顷的湖面映入眼帘，游船点缀其间，湖上还有几座小岛。

　　“柳老师，我们是坐游船，还是坐快艇登岛？”

　　“坐船吧，稳当些，可以慢慢欣赏湖景。”柳青青倾向於更平稳的游览方式。

　　一直寡言少语的徐云汐却忽然开口：“坐快艇吧。”

　　柳青青有些意外地看向徐云汐，隨即笑道：“哟，我们云汐今天想刺激一下？好，那就听云汐的，坐快艇！”

　　快艇启动，劈波斩浪，疾驰在广阔的湖面上。

　　与游船的平稳截然不同，快艇带来了强烈的速度感和衝击力。

　　柳青青一开始有些紧张，下意识地抓住了前方的扶手，但很快就被这乘风破浪的感觉所吸引，兴奋地看著两岸飞速倒退的湖光山色。

　　快要接近目的地岛屿时，师傅或许是想让游客体验更刺激一点，或许是想秀一下技术，突然喊了一声：“坐稳嘍！”

　　接著猛地一打方向舵，快艇瞬间以一个极大的角度倾斜，几乎要侧立起来，船体几乎贴著水面，划出一道急促而优美的弧线，溅起巨大的水花，快速掠过水麵。

　　这突如其来的大幅度倾斜完全超出了柳青青和徐云汐的预料。

　　极度的恐惧让她们本能地惊呼出声，几乎是同一时间，一左一右，不约而同紧紧抓住了坐在她们中间的吴志远的手臂。

　　吴志远安抚道：“別怕，师傅技术好，是正常操作，马上就到了！”

　　果然，快艇在完成这个惊险动作后，迅速恢復了平稳，速度也降了下来，缓缓向码头靠去。

　　危机解除，柳青青和徐云汐鬆开手，脸上都还残留著惊魂未定的苍白。

　　柳青青长舒一口气：“哎呀，嚇死我了！这师傅开得也太猛了！”

　　吴志远笑了笑：“师傅也是想让我们体验一下刺激。”

　　登上岛屿，岛上林木葱鬱，景色秀丽。三人在岛上隨意漫步。

　　在一处靠近水边的观景台附近，忽然听到一阵惊慌的哭喊声：“救命啊！快救救我孙女！她掉湖里了！”

　　只见一位老奶奶瘫坐在岸边，指著水里，嚇得面如土色。

　　不远处的湖水里，一个十三四岁模样的小女孩正在拼命扑腾，显然不习水性，呛了几口水，情况危急。

　　观景台上还有一些游客，有人大喊“来人啦，有人落水啦”，有人打电话报警，有人试图找棍子之类的工具，但水面离平台有一定高度，而且女孩的位置离岸有段距离。

　　但就是无人下水。

　　吴志远见状，对柳青青说道：“柳老师，您照顾一下云汐，別靠近水边，我下水救人！”

　　柳青青不放心地说：“小吴，你下水？”

　　吴志远淡然一笑：“柳老师，我会游泳。”

　　柳青青叮嘱道：“小吴，一定要注意安全！”

　　救溺水的人，是门技术活。

　　並不是说，会游泳，就能救人。

　　溺水者求生欲望强烈，见到救人者，会本能地缠抱施救者，就像抓住救命稻草，非常危险。

　　吴志远异常冷静。

　　他迅速脱掉鞋袜长裤和上衣，只穿著一条平角裤衩，露出规整分明的六块腹肌。

　　他看准女孩的位置，选择一个合適的入水点，以一个標准的入水姿势跃入湖中。